Digitalisierung und KI in Lehre und Studium

Die nachfolgenden Seiten werden bereitgestellt von den KI-Tutorinnen und KI-Tutoren der Uni Passau. 

Künstliche Intelligenz (KI) ist ein Teilgebiet der Informatik, das Systeme entwickelt, die menschenähnliche Intelligenzleistungen erbringen. Dazu gehören Mustererkennung, natürliche Sprachverarbeitung, Entscheidungsfindung und Problemlösung. Moderne KI, wie Large Language Models (LLM), nutzt Daten und Algorithmen, um aus Erfahrungen zu lernen und sich kontinuierlich zu verbessern. Die interdisziplinäre Forschung in diesem Bereich hat das Potenzial, bedeutende wissenschaftliche und gesellschaftliche Herausforderungen zu lösen und weitreichende Auswirkungen auf unser tägliches Leben zu haben.

Als Beispiele sogenannter 'GPTs' (Generative Pre-trained Transformer), die für die wissenschaftliche Arbeit relevant sein könnten können unterr anderem ChatGPT,  Gemini, Poe, Microsoft Copilot, Perplexity genannt werden. 

Die "KI-Tutoren Bayern" (Gesamtleitung: Ben Lenk-Ostendorf; Leitung Universität Passau: Dorothea Will) zielen darauf ab, die Möglichkeiten Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschullehre weiterzuentwickeln. Im Herbst 2024 wurden über 50 Studierende speziell dafür ausgebildet, gemeinsam mit Lehrenden an innovativen Ansätzen, KI in die eigene Lehre zu intergrieren und KI-Kompetenzen von Lehrenden wie Studierenden zu vertiefen. Ein zentrales Merkmal des Projekts ist die Vernetzung der Universitäten in Bayern. Diese Zusammenarbeit ermöglicht es, die hohe Wissensdiversität und die unterschiedlichen Perspektiven der beteiligten Hochschulen zu nutzen. Durch den Austausch und die gemeinsame Arbeit wird die Möglichkeit geschaffen über den eigenen Tellerrand hinaus zu blicken und so ein ganzheitliches Verständnis der Anwendungsmöglichkeiten von KI in der Lehre angestrebt. Im Rahmen des Projekts werden zahlreiche Teilprojekte durchgeführt, die sich mit verschiedenen Aspekten der KI in der Lehre beschäftigen. Durch die Dokumentation und Präsentation der erzielten Ergebnisse wird nicht nur der Fortschritt der KI-Integration in der akademischen Ausbildung vorangetrieben, sondern auch anderen Institutionen und Interessierten zugänglich gemacht. Auf dieser Seite zeichnen sich unter anderem erste Ergebnisse ihrer Arbeit ab.

Wenn Sie Interesse an der Zusammenarbeit mit den KI-Tutorinnen und KI-Tutoren haben bzw. eigene KI-Tutorinnen und KI-Tutoren ausbilden möchten, wenden Sie sich bitte mit Ihren Fragen an Dorothea Will.