Storytelling. Multimediální storytelling. Památníky otevření hranic mezi Bavorskem a Čechami v letech 1989/90

Německo-český online blokový seminář pro studenty

Výsledky semináře jsou zveřejněny na našich webových stránkách v mediatéce. Její návštěva se určitě vyplatí.

Semestr: zimní semestr 2020/21
Datum: od pondělí 22. 3. do pátku 26. 3. 2021
Místo konání: virtuální konferenční místnost prostřednictvím internetové platformy Zoom.

Účastníci: Seminář byl určen studentům Univerzity Pasov a Západočeské univerzity v Plzni. Hlavní cílovou skupinou byli studenti učitelství dějepisu a němčiny, ale kurz byl otevřen i dalším studijním oborům, např. historii, germanistice, kulturologii, evropským studiím.

Organizace výuky: Seminář probíhal formou interaktivních webinářů, společných videokonferencí a konzultací a samostatné práce v česko-německých týmech pod vedením dvou zkušených mediálních koučů. Na výuce se dále podíleli pedagogové z pasovského Centra pro média a komunikaci a pracovníci projektu Přepni (se) na historii.

Jazyk: Plenární fáze a prezentace byly simultánně tlumočeny. V pracovních skupinách účastníci komunikovali podle svých jazykových znalostí za individuální podpory projektového týmu.

Příprava: Před samotným seminářem museli účastníci splnit několik úkolů a seznámit se s doporučenou literaturou.
Zároveň museli splňovat technické požadavky, neboť pro účast bylo nutné mít smartphone nebo tablet a počítač s připojením k internetu.

Počet účastníků: 5 studentů z Německa a 10 z Česka

Studenti

se seznámí s událostmi spojenými s postupným otevíráním hranice mezi Československem a Bavorskem v letech 1989/90.
vytvoří v česko-německých týmech multimediální příběhy založené na metodě storytellingu.
budou při tvorbě příběhů diskutovat o obsahových a metodologických otázkách, rozšíří si své jazykové kompetence a možnosti řešení interkulturních problémů.
provádí převážně samostatně rešerše k vlastním příběhům.
uplatní získané znalosti při práci s programy pro zpracování audiovizuálních záznamů.
vytvoří videa, zvukové nahrávky, texty a fotogalerie.
využijí při tvorbě svých příběhů nově získané poznatky z rozhovorů s pamětníky a dostupné pramenné materiály.
reflektují vliv otevření hranic na život v česko-bavorském pohraničí.
zabývají se návrhy pomníků a s nimi spojenými diskuzemi.