Zimní semestr 2020/21

Pomníky a místa paměti - jak jim rozumět a jak je pomocí digitálních metod didakticky využít

Vzhledem k pandemické situaci se celý seminář konal virtuálně. V Pasově studenti využili speciálně vytvořený e-learningový kurz na platformě ILIAS.

Na konci semestru se uskutečnilo virtuální setkání, na kterém se studenti setkali a vyměnili si názory.

V závěrečném úkolu si studenti vybrali památku, kterou podrobněji zkoumali (autor, pozadí, charakter, změny, kontroverze, výhled do budoucnosti). Vysvětlili tři digitálně podporované metody výzkumu pro cílovou skupinu, kterou si sami určili, a diskutovali o šancích a pozadí každé metody. Jednu z teoreticky zdůvodněných metod provedli v praxi (příklad zde zveřejníme později).

Přehled témat zasedání

Sezení 1	Aby památky promlouvaly
Sezení 2	Hranice jako historický fenomén
Sezení 3	Železná opona mezi Bavorskem a Čechami
Sezení 4	Präsentationen der Übungen zu Denkmälern und Mahnmalen aus dem eigenen Umfeld
Sezení 5	Digitální formy zpřístupnění památek. Příklady, příležitosti, překážky (1. část)
Sezení 6	Digitální zpřístupnění památek (2. část)
Sezení 7	Autorská práva, digitální formy zpřístupňování památek. Příklady, příležitosti, překážky (část 3)
Sezení 8	Rozhovory s očitými svědky jako pramen v historické práci, orální historie
Sezení 9	Rozhovor se současnou svědkyní Heidi Wolfovou
Sezení 10	Úvaha o současném výslechu svědka; doba po roce 89/90; Didaktická perspektiva dějepisu
Sezení 11	Prezentace památek (výběr pro semestrální práci)
Sezení 12	Diskuse o domácích úkolech, zpětná vazba, recenze